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Difficultés ressenties par les médecins généralistes dans la prise en charge des patients présentant des troubles cognitifs.

2017
Santé
Médico-Social
Auteurs Physiques
  • MARCOTTE PERROT (P.)
Organismes Producteurs
  • Université de Lyon
Résumé
La prévalence des troubles cognitifs augmente avec le vieillissement de la population et les médecins généralistes sont de plus en plus souvent confrontés à la prise en charge de ces pathologies cognitives. Cela nous a amené à nous demander quelles étaient les difficultés ressenties par les médecins généralistes dans la prise en charge de ces patients, et quels axes de travail pouvaient en ressortir. Cette enquête quantitative prospective a été menée auprès de 69 médecins généralistes exerçant en Haute-Savoie par le biais d'un questionnaire transmis par courriel. Les principales difficultés qui ressortaient de ce travail concernaient la prise en charge de l'environnement du patient : conduite automobile, préparation à l'institutionnalisation, obtention de places en hébergements d'urgence, temporaires, définitifs et en unités spécialisées, orientation et soutien aux aidants. Au niveau médical, c'est la gestion des troubles psycho-comportementaux et le soutien psychologique du patient qui étaient ressentis comme difficiles. Les améliorations principales souhaitées concernaient le raccourcissement des délais d'obtention de places en EHPAD et de mise en place d'aides à domicile. La plupart des médecins interrogés adressaient plus de la moitié de leurs patients aux consultations mémoire. Tout cela fait ressortir l'importance d'un diagnostic précoce afin d'anticiper au mieux les diverses difficultés. De même, une meilleure connaissance des réseaux de soins existants par les médecins généralistes pourrait les aider au quotidien ; des formations dans ce sens pourraient être proposées.
Accès à l'étude

Thèse de médecine (57p.) – Disponible à l’Université Lyon 1

*L'astérisque indique les organismes ayant changé de dénomination ou ayant cessé leur activité.


Pour compléter ces informations, n'hésitez pas à interroger également la partie Indicateurs et Répertoires