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Interruption volontaire de grossesse chez les mineures : étude prospective sur 512 cas du parcours des patientes et de la diversité de leur prise en charge en Rhône-Alpes.

2008
Santé
Auteurs Physiques
  • PLAZY (Raphaëlle)
Organismes Producteurs
Aucun organisme producteur
Organismes Commanditaires
  • Université de Grenoble
Résumé
Objectif : comprendre le parcours et connaître la prise en charge des patientes mineures en demande d’IVG dans la région Rhône-Alpes.Matériel et Méthodes : étude socio démographique et de pratique par questionnaire envoyé aux 54 centres d’IVG de la région, 32 centres ont participé, 512 patientes ont été incluses.Résultats : nos patientes sont âgées de 16 ans 9 mois en moyenne, scolarisées à 90%, sont avec leur partenaire actuel depuis 11 mois, ont une contraception pour 70% d’entre elles, 10% ont pris la pilule du lendemain. Elles ont informé leurs parents à 55% et les ont choisi comme accompagnant pour 44% d’entre elle, le recours aux parents diminuant avec l’age. Seules 12% de celles qui n’avaient pu en parler à leurs parents l’ont fait plus tard. A Grenoble, les centres de planification sont leur premier interlocuteur et font le relais vers le centre d’IVG. La prise en charge varie de façon importante selon le centre d’IVG. Le terme de leur première consultation est plus tardif d’une semaine au CHU de Grenoble, différence moindre mais retrouvée sur le terme de l’IVG. La méthode médicamenteuse est utilisée à 14% au CHU de Grenoble, 34% dans les autres centres de l’étude, et persiste à terme identique. Les patientes ont plus d’entretien pré-IVG au CHU de Grenoble, notamment un entretien avec psychologue quasi systématique, cet entretien étant rare ailleurs. 26% ne viennent pas à la visite médicale de contrôle post IVG.
Accès à l'étude

Thèse de médecine (37p.) – Lieu de consultation : BUGrenoble

*L'astérisque indique les organismes ayant changé de dénomination ou ayant cessé leur activité.


Pour compléter ces informations, n'hésitez pas à interroger également la partie Indicateurs et Répertoires